erlebten etwa 50 ehemalige Schülerinnen und Schüler des Abiturjahrgangs 1984 zu Beginn der Sommerferien.
Aus ganz Deutschland angereist, trafen sie sich bei wunderbarem Wetter zu einem geselligen Klassentreffen auf dem Landheimgelände am Möhnesee, um dort zu plaudern, zu lachen und natürlich zu feiern, denn in diesem Jahr jährte sich ihr Abitur zum 40. Mal.
Ehemalige mit langen Reisewegen nutzten dabei auch die Möglichkeit, in Holz- und Steinhaus zu übernachten, was sicherlich viele wunderbare Erinnerungen an die eigenen Klassenfahrten hervorzaubern konnte.
Der Abiturjahrgang 1984 trifft sich regelmäßig alle fünf Jahre am Landheim und genießt dort immer wieder aufs Neue die gegenseitige Verbundenheit und den Zusammenhalt der „Archianer“ von damals und von heute.
Erfolgreicher Abschluss der Jahrgangsstufe 10
Nach intensiven Vorbereitungen auf die Zentralen Prüfungen gratuliert das Archigymnasium den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 10 zum Erwerb des Mittleren Schulabschlusses.
Die lang ersehnten Sommerferien bieten nun die perfekte Gelegenheit, neue Energie zu tanken, bevor es dann motiviert und gestärkt in die Oberstufe geht.
Wir wünschen allen Absolventen erholsame Ferien und viel Erfolg auf ihrem weiteren Weg!
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Liebe Schulgemeinschaft,
wir, der Erdkunde-Leistungskurs der Q1 am Archigymnasium Soest, haben uns in den letzten Wochen intensiv mit verschiedenen Formen des Tourismus auseinandergesetzt. Besonders fokussiert haben wir uns auf den sogenannten „Dark Tourism“ und speziell auf das Thema Katastrophentourismus. In diesem Kontext haben wir uns entschieden, aktiv an der Verbesserung und Ergänzung des Wikipedia-Eintrags zu diesem Thema mitzuwirken.
Katastrophentourismus ist ein Phänomen, das immer häufiger in den Medien auftaucht und bei dem Menschen gezielt Orte besuchen, an denen Naturkatastrophen oder menschliche Tragödien stattgefunden haben. Dieses Verhalten wirft viele ethische Fragen auf und sollte nicht leichtfertig betrachtet werden. Unser Ziel ist es, das Bewusstsein für dieses Thema zu schärfen und die Würde der Hinterbliebenen beziehungsweise auch das Andenken Verstorbener zu schützen, die durch das Verhalten mancher Touristen verletzt wird. Katastrophentourismus sollte in den Medien nicht weiter normalisiert werden, besonders wenn dabei Menschen psychisch oder physisch geschädigt werden.
Zu Beginn unseres Projekts haben wir uns den bestehenden Wikipedia-Eintrag zu Katastrophentourismus genau angesehen. Dabei stellten wir fest, dass viele Aspekte unzureichend beleuchtet oder gar nicht erst erwähnt wurden. Daraufhin haben wir gemeinsam überlegt, welche zusätzlichen Informationen und Quellen unbedingt eingebracht werden sollten, um den Eintrag zu verbessern und umfassender zu gestalten. Jeder von uns hat einen spezifischen Abschnitt übernommen, recherchiert und ausgearbeitet, um dann unseren gemeinsamen Beitrag zur Überprüfung an Wikipedia zu senden.
Wir erwarten nach den Ferien eine Rückmeldung, ob unsere Ergänzungen veröffentlicht werden. Mit diesem Projekt wollen wir zeigen, wie wichtig es ist, dass auch in der Schule aktuelle und gesellschaftlich relevante Themen behandelt werden. Zusätzlich wird das Arbeiten mit wissenschaftlichen- und Literarischen Beiträgen gefördert. Durch unser Engagement möchten wir nicht nur unser Wissen vertiefen, sondern auch einen Beitrag zur öffentlichen Diskussion leisten und andere dazu ermutigen, sich kritisch mit solchen Phänomenen auseinanderzusetzen.
Wir danken unserer Lehrerin für das Ermöglichen dieses Projekts und freuen uns darauf, unsere Ergebnisse bald mit euch teilen zu können.
Liebe Grüße,
Der Erdkunde-Leistungskurs der Q1
Beim diesjährigen Stadtradeln in der Zeit vom 26.05.24-15.06.24 konnten wir als Schulgemeinde erneut große Erfolge verzeichnen und durch unsere Muskelkraft aktiv dem Klimawandel entgegentreten.
Wie schon im vergangenen Jahr hatten wir am Ende mit insgesamt 31653 erradelten Kilometern unter den teilnehmenden Soester Schulen die Nase vorn. Diese tolle Leistung verteilt sich auf 245 aktive Radfahrer aus unserer „Schulfamilie“, eine stattliche Anzahl, die uns in der Kategorie „Teilnehmeranzahl“ den zweiten Platz hinter der Hannah-Ahrend-Gesamtschule sicherte.
Besonders fleißig traten die Klassen 5b mit 4641,3km und die Klasse 5a mit 3906,4 km in die Pedale und wurden mit dem soest-weiten ersten und dritten Platz in der Kategorie „beste Schulklassen“ belohnt.
Wir freuen uns sehr über die grandiosen Ergebnisse zu denen so viele von uns beigetragen haben und freuen uns schon sehr auf die Mission „Titelverteidigung“ im nächsten Jahr.
Das Archi gratuliert den diesjährigen Abiturient*innen zum erfolgreich bestanden Abitur. Am Samstag, den 29. Juni 2024 wurden die Abiturzeugnisse im feierlichen Rahmen von unserer Schulleiterin Frau Bonelli überreicht.
Nach dem Abiturgottesdienst und der Verleihung der Abiturzeugnisse in der St. Thomä Kirche trafen sich die Abiturient*innen zum obligatorische Gruppenfoto vor unserem schönen Altbau. Eltern, Großeltern, Geschwister, Verwandte, Freunde sowie Lehrerinnen und Lehrer konnten dann am Abend in der Körbecker Schützenhalle gemeinsam auf dem Abiball den erfolgreichen Abschluss der Schulzeit feiern.
