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Archigymnasium Soest
seit 1534
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Liebe(r) Leser[subscriber:lastname | default:reader,
in den vergangenen Wochen wurde uns mehrfach zurückgemeldet, dass der Distanzunterricht in der von uns gewählten Form insgesamt gut funktioniert. Dennoch haben wir Sorge, dass wir möglicherweise einzelne Schüler*innen verlieren oder nicht immer mitbekommen, wenn der Schuh irgendwo vielleicht auch ein wenig stärker drückt, ggf. Hilfestellungen notwendig werden oder irgendetwas das erfolgreiche Lernen behindert. Nicht alle Schüler*innen können oder wollen das in großer Runde ansprechen. Aus diesem Grund werden wir am kommenden Montag (8.3.21) einen Schülersprechtag einrichten. Konkret sieht das so aus, dass es für die Klassen 5 bis 9 keinen "normale" Distanzunterricht gibt. Die Schüler*innen nutzen bitte die Zeit, um liegengebliebene Aufgaben zu bearbeiten, lesen ggf. vorhandene Lektüren vertiefen ihre Vokabelkenntnisse. Im Laufe des Schulvormittags führen dann die Klassenleitungen mit allen Schüler*innen ihrer Klasse per Videochat kurze Vieraugengespräche, um bei Bedarf beratend oder unterstützend tätig werden zu können. Ich habe die Hoffnung, dass der persönliche Kontakt hilft, dem langsam spürbaren Motivationstief ein wenig entgegenzuwirken und es uns weiterhin gelingt möglichst alle Schüler*innen mitzunehmen.
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Per Erlass ist heute nochmals bestätigt worden, dass in der Sekundarstufe I in diesem Halbjahr pro schriftlichem Fach nur zwei Leistungsnachweise im Beurteilungsbereich schriftliche Arbeiten zu erbringen sind. Mit Blick auf den Terminplan und die ungewisse Perspektive bezüglich des Beginns von Präsenzunterricht in den einzelnen Stufen, ist aber selbst das für alle Beteiligten eine große Herausforderung. Um dem zu begegnen, werden Fachkolleg*innen ggf. von der Option Gebrauch machen eine dieser zwei Klassenarbeiten durch eine andere Form der schriftlichen oder mündlichen Leistungsüberprüfung zu ersetzen.
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3malE –Schulwettbewerb von innogy
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Auch in diesem Jahr nehmen wir auch wieder mit zwei spannenden Projekten am „3malE“- Schulwettbewerb teil. Dabei stehen wie immer die Themen Nachhaltigkeit und Energie im Mittelpunkt, denn als wichtige Querschnittsthemen berühren diese in der Schule nicht nur die MINT-Fächer. Beim Projekt „Archidesign & Upcycling - Design-Bestickung nachhaltig produzierter Shirts & Pullover“ unserer SV steht das Upcycling von-T-Shirts und Pullover …
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